Competenze trasversali

Servizi

Obiettivi formativi

Il progetto ha l’obiettivo di promuovere percorsi formativi destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali, ovvero percorsi che si inseriscono nel framework offerto dal Life skill for Europe, che mira a promuovere nelle giovani generazioni competenze utili sia da punto di vista personale e lavorativo sia di civic engagement. 

I percorsi formativi si ricollegano a nove aree:

  • numeracy
  • literacy 
  • problem solving
  • civic
  • digital
  • environmental
  • personal and interpersonal
  • health
  • financial.

INFO E CONTATTI

Tutor Studenti: Dott. Alessandro Agresti
  alessandro.agresti@univr.it
  3505171078

Modalità di partecipazione, destinatari e riconoscimento CFU

Ai corsi possono partecipare solo le studentesse e gli studenti iscritti ad un corso di laurea, laurea magistrale, laurea magistrale a ciclo unico dell’Università degli Studi di Verona, regolarmente iscritti all'anno accademico di erogazione del corso sulle competenze trasversali. L'informazione relativa all'anno accademico è reperibile sia nella pagina web del TALC dedicata ai corsi trasversali, sia all'interno della scheda informativa di ciascun corso. Non è possibile riconoscere attività formative già svolte e/o relative ad anni accademici per i quali non risulta l’iscrizione all’Università degli Studi di Verona.

Attenzione! I corsi sulle competenze trasversali sono erogati esclusivamente in modalità online, non è richiesta la presenza fisica né per le lezioni né per gli esami; fatto salvo nei casi in cui questa sia esplicitata nella scheda o sulla pagina Moodle.

Alcuni corsi prevedono una modalità partecipativa, laboratoriale, esperienziale e pratica per cui può essere richiesta in casi eccezionali la presenza in aula.

La valutazione delle prove finali sarà indicata con idonea/non idonea.

La partecipazione ai corsi sulle competenze trasversali può essere riconosciuta come attività formativa nell’ambito D o F a seconda di quanto previsto dal piano didattico del proprio corso di laurea.
Per gli studenti dei CdS dell'area di Lingue i CFU sono riconoscibili solo in ambito D mentre per il CdS in Scienze della comunicazione e di Editoria e giornalismo solo in ambito F.
Per gli studenti iscritti al corso di laurea magistrale a ciclo unico di Scienze della formazione primaria, dopo l'avvenuta registrazione in carriera delle attività Talc, non è richiesto il collegamento al piano di studi.
Le informazioni relative all'ambito di riconoscimento sono riportate nella pagina web del corso di laurea alla voce "Studiare > Insegnamenti" e "Studiare > Ulteriori attività formative"
Per maggiori informazioni rispetto all'ambito di riconoscimento dei CFU si invita a contattare la segreteria didattica del proprio corso di laurea.

L'avvio della procedura di verbalizzazione avrà luogo, per tutti i corsi, a semestre concluso. 
Lo studente riceverà un'e-mail da Bestr for Università di Verona <noreply@bestr.it> con le indicazioni per il rilascio di un badge relativo alla competenza acquisita; successivamente verranno registrati i CFU previsti. Le tempistiche di rilascio dell'Open Badge e registrazione dei CFU non sono immediate e possono variare da corso a corso e sono indipendenti dalla data della prova finale (esame).
La registrazione dei CFU previsti da ogni singolo esame potrebbe richiedere 10-15 giorni dal momento in cui viene rilasciato l'Open Badge.

Lo studente non dovrà inserire l'insegnamento nel piano di studi: in seguito all'ottenimento dell'Open Badge verranno automaticamente convalidati a libretto i CFU relativi.

I corsi TaLC, rilasciando un certificato digitale univoco, possono essere seguiti una sola volta, indipendentemente dalla carriera accademica (es. lo stesso corso non può essere registrato anche se frequentato in due corsi laurea diversi).
 

Open Badge

Gli Open Badge sono attestati digitali elaborati secondo uno standard internazionale, che certificano in modo innovativo e sicuro, il possesso di conoscenze disciplinari, abilità personali (soft skills) e competenze tecniche.

Per tutte le info sulle modalità di rilascio, gli utilizzi e i vantaggi ad essi connessi, si rimanda al servizio dedicato.

Corsi conclusi

Per vedere i corsi già svolti vai all'  ARCHIVIO CORSI

Percorsi sulle Competenze Trasversali 24/25 - secondo semestre

Corsi, scadenze e posti disponibili.

Ai corsi possono partecipare solo le studentesse e gli studenti iscritti ad un corso di laurea, laurea magistrale, laurea magistrale a ciclo unico dell’Università degli Studi di Verona, regolarmente iscritti all'anno accademico di erogazione del corso sulle competenze trasversali.

Tutti i corsi sulle competenze trasversali saranno erogati anche in modalità online: alcuni corsi prevedono, inoltre, la registrazione delle lezioni che verranno pubblicate nella pagina Moodle del corso.

L'iscrizione a un corso avverrà automaticamente accedendo allo Spazio Moodle e non sarà possibile la disiscrizione da parte dello studente: si invita, dunque, prima di accedere alla pagine Moodle dei corsi a leggere attentamente le schede corsi in cui sono riportate tutte le informazioni utili. 
Per partecipare ai corsi è necessario essere iscritti all'anno accademico 2024/25 e in regola con il pagamento delle tasse e con le eventuali ulteriori specifiche indicate dal Corso di Studi di appartenenza.

  ATTENZIONE  

 Per ogni corso è prevista una prova finale. Eventuali ulteriori sessioni sono a discrezione dei singoli docenti.
I corsi del secondo semestre potranno essere verbalizzati in una o entrambe le due tranche previste:

1) 27 maggio
2) 15 luglio.

1) il primo avvio della procedura avverrà il 27 maggio per gli esami di corsi sostenuti entro tale data
2) il secondo avvio, indipendentemente dalla data d'esame, avverrà a partire dal 15 luglio, se sostenuto dopo il 27 maggio.

Le tempistiche di rilascio dell'Open Badge e registrazione dei CFU non sono immediate (10-15 giorni) e possono variare da corso a corso e sono indipendenti dalla data della prova finale (esame).

Non sarà possibile verbalizzare esami sostenuti oltre il 27 maggio col primo avvio, ma solo col secondo; è perciò responsabilità dei/delle partecipanti verificare la data della prova, una volta indicata (cosa che avverrà per ogni corso a tempo debito - siete perciò invitati/e a non scrivere per ottenere prima del previsto tale informazione).

Le iscrizioni ai corsi apriranno il 25 febbraio 2025.

Nota importante per le/i laureande/i delle sessioni a.a. 2024/2025 (luglio '25/ottobre '25/dicembre '25/marzo '26):
I crediti TALC possono entrare nel conteggio dei CFU utili alla laurea nelle sessioni sopra riportate, solo se sostenuti tassativamente entro il 15 luglio 2025.

Elenco corsi 2024/2025 - II semestre

ANALISI CRITICA DELLE INFORMAZIONI E PREPARAZIONE ALLA TESI (3 CFU)
ART£CONOMIA: QUANTA ECONOMIA C'è NELL'ARTE? (1 CFU)
COME CERCARE LAVORO: ORIENTARSI TRA ISTITUTI E AGENZIE PER IL LAVORO (3 CFU)
COME GESTIRE I CONFLITTI PER UNA MIGLIORE CONVIVENZA NEI LUOGHI DI LAVORO (3 CFU)
COME SCRIVERE UN PROGETTO EUROPEO FINANZIATO (3 CFU)
COME SVILUPPARE UN NETWORK PROFESSIONALE (2 CFU)
COMUNICAZIONE E DIVULGAZIONE SCIENTIFICA SUI SOCIAL MEDIA (3 CFU)
COMUNICAZIONE INCLUSIVA: EVOLUZIONE E PROSPETTIVE (1 CFU)
COOPERATIVE LEARNING COME METODO EFFICACE PER LA GESTIONE DEI GRUPPI (2 CFU)
COOPERAZIONE INTERNAZIONALE ALLO SVILUPPO ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE: APPROCCI, ESPERIENZE, INTERSEZIONI (1 CFU)
E SE VOLESSI FARE IMPRESA? (3 CFU)
ETICA POETICA SCIENZA: QUALE LEGAME? (3 CFU)
FARE CIÒ CHE CONTA NEI MOMENTI DI STRESS (1 CFU)
GIUSTIZIA PENALE INTERNAZIONALE, DIRITTO DEI CONFLITTI ARMATI E CYBER-WARFARE (3 CFU)
I FALSI E LE COPIE: ALCUNE PROSPETTIVE DI APPROCCIO IN ARTE, STORIA E DIAGNOSTICA (3 CFU)
IL MONDO DEL CARCERE TRA FALSI MITI E REALTÀ. UN VIAGGIO DENTRO LE MURA DEGLI ISTITUTI PENITENZIARI (3 CFU)
IL VOLONTARIATO SPORTIVO COME COMPETENZA TRASVERSALE (3 CFU)
LA “SCIENZA DEL CASO” PER CAPIRE LA REALTÀ: ALEATORIETÀ E VARIABILITÀ (3 CFU)
LA SOCIOLOGIA DELLE EMOZIONI (1 CFU)
LABORATORIO DI DATA VISUALIZATION (3 CFU)
LABORATORIO DI SAP PER LA DATA SCIENCE (3 CFU)
LE EMOZIONI NELL'ATTIVITÀ DI CURA (1 CFU)
LEZIONE ZERO PER LA SOSTENIBILITÀ: TEMATICHE E INTERVENTI PRIORITARI IN RELAZIONE AGLI OBIETTIVI DELL’AGENDA 2030 (MODULO I) (2 CFU)
LEZIONE ZERO PER LA SOSTENIBILITÀ: TEMATICHE E INTERVENTI PRIORITARI IN RELAZIONE AGLI OBIETTIVI DELL’AGENDA 2030 (MODULO II) (2 CFU)
MEDIATORI DI DOMANI IN AZIONE: TECNICHE E STRUMENTI PER LA GESTIONE DEI CONFLITTI TRA PARI (2 CFU)
MINDFUL READING. LEGGERE I CLASSICI PER CONOSCERSI (1 CFU)
MODA E RIFIUTI TESSILI: L’IMPATTO DELLA FAST FASHION SUL MONDO DEL LAVORO E SULL’AMBIENTE (3 CFU)
OBIETTIVI: SVILUPPO E AZIENDA SOSTENIBILI (1 CFU)
PATTERN STRATEGICI DI PROBLEM SOLVING PER UNA MIGLIORE CREATIVITÀ (3 CFU)
PENSARE COME UN* SCIENZIAT* (1 CFU)
PROGETTARE E FARE FORMAZIONE NELLE ORGANIZZAZIONI (2 CFU)
STRATEGIE DI CONTRASTO ALLE VECCHIE E NUOVE MAFIE ED ALLA CRIMINALITÀ ORGANIZZATA (3 CFU)
STRESS, PAURE E FUTURO: COME PREVENIRE BURNOUT DA STUDIO (2 CFU)
SVILUPPO E SOSTENIBILITÀ DEMOGRAFICA: DENATALITÀ E FERTILITÀ (2 CFU)
TECNICHE AVANZATE PER LA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE (3 CFU)
TECNOLOGIE E STRATEGIE PER LA FORMAZIONE INCLUSIVA E ACCESSIBILE (3 CFU)
TRA ORIENTE E OCCIDENTE: YOGA, BUDDHISMO E MINDFULNESS (3 CFU)
UNA FINESTRA SUL MONDO DEL LAVORO (1 CFU)
VIRTUAL COACHING (3 CFU)