Archivio 2025 - 2026

CAPIRE IL RISCHIO: EMOZIONI E RAZIONALITÀ (2 CFU)

COME GESTIRE I CONFLITTI PER UNA MIGLIORE CONVIVENZA NEI LUOGHI DI LAVORO (3 CFU)

COME SCRIVERE UN PROGETTO EUROPEO FINANZIATO (3 CFU)

COMPETENZE PSICOLOGICHE PER IL BENESSERE E LA COMUNICAZIONE NEI SERVIZI ALLA PERSONA (2 CFU)

COMUNICAZIONE E DIVULGAZIONE SCIENTIFICA SUI SOCIAL MEDIA (3 CFU)

DISPOSITIVI PSICOLOGICI NEI CONTESTI PUBBLICI: STRUMENTI, RELAZIONI E DECISIONI NEI SERVIZI CHE LAVORANO CON LE PERSONE (3 CFU)

EDUCAZIONE FINANZIARIA PER SCELTE CONSAPEVOLI (1 CFU)

ELEMENTI DI PSICOLOGIA DELLE RISORSE UMANE (3 CFU)

FARE CIÒ CHE CONTA NEI MOMENTI DI STRESS (1 CFU)

Dall’esperienza maturata dal gruppo di lavoro del Centro Collaboratore dell’OMS per la ricerca in Salute Mentale del Dipartimento di Neuroscienze, Biomedicina e Movimento, e dalla collaborazione con il Comitato Unico di Garanzia e il Servizio di Orientamento dell’Università di Verona, è nata la proposta del progetto “CAMPUS: Characterize and Address Mental Health Problems in University Students”, corso di didattica trasversale rivolto agli studenti dell’Università di Verona. I dati della letteratura internazionale evidenziano un aumento significativo del disagio psicologico e dei disturbi psichici negli studenti universitari, identificati, quindi, come una popolazione vulnerabile agli effetti negativi dello stress, con un potenziale costo elevato in termini di salute, qualità della vita e scelte professionali. Infatti, la fase di transizione dalla tarda adolescenza alla prima età adulta, che corrisponde al periodo della vita universitaria, rappresenta, da un lato, un periodo che offre importanti opportunità di crescita personale ma, dall’altro, questa fase di sviluppo sembra coincidere anche con il periodo di massimo rischio per l'insorgenza di disturbi della salute mentale, tra cui ansia, depressione, abuso di sostanze, comportamenti autolesionistici e suicidi, con un impatto potenziale su molte aree della vita, tra cui la motivazione, il processo decisionale e il benessere generale. La promozione del benessere psicologico diventa particolarmente significativa in tale fase della vita anche all’interno del contesto universitario, soprattutto attraverso conoscenze e competenze che possano insegnare agli studenti a gestire lo stress per prevenire o ridurre successivi problemi di salute mentale.
Il percorso è composto da 1 CFU.
L'iscrizione e la prova finale sono previste per il corso in oggetto.
Superata la valutazione finale, il corso verrà riconosciuto come attività formativa nell’ambito D o F a seconda di quanto previsto dal piano didattico del proprio corso di laurea.

Calendario:
Asincrono
Iscrizioni dal 13 ottobre al 15 dicembre 2025

Scheda informativa del corso: docente, programma, calendario, modalità di svolgimento

Modalità di iscrizione e accesso:
Per iscriversi è necessario cliccare sul link "Spazio Moodle".

Spazio Moodle

GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI E SICUREZZA NELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI (3 CFU)

GIOVANI NEET: COMPRENDERE E INTERVENIRE (2 CFU)

GIUSTIZIA PENALE INTERNAZIONALE, DIRITTO DEI CONFLITTI ARMATI E CYBER-WARFARE (3 CFU)

GUERRA OCCUPAZIONE RESISTENZA. CICLO DI INCONTRI IN OCCASIONE DELL’80° ANNIVERSARIO DELLA LIBERAZIONE (2 CFU)

I FALSI E LE COPIE: ALCUNE PROSPETTIVE DI APPROCCIO IN ARTE, STORIA E DIAGNOSTICA (3 CFU)

IL LAVORO CHE CAMBIA: PSICOLOGIA E STRUMENTI PER GUIDARE IL CAMBIAMENTO NELLE ORGANIZZAZIONI (2 CFU)

IL MONDO DEL CARCERE TRA FALSI MITI E REALTÀ. UN VIAGGIO DENTRO LE MURA DEGLI ISTITUTI PENITENZIARI (3 CFU)

L’INFLUENZA DELL’ANSIA NEI PROCESSI DECISIONALI: COMPRENDERE PER INTERVENIRE (2 CFU)

LABORATORIO DI DATA SCIENCE CON KNIME (3 CFU)

MEDIATORI DI DOMANI IN AZIONE: TECNICHE E STRUMENTI PER LA GESTIONE DEI CONFLITTI TRA PARI (2 CFU)

MODA E RIFIUTI TESSILI: L'IMPATTO DELLA FAST FASHION SUL MONDO DEL LAVORO E SULL'AMBIENTE (3 CFU)

MONETA E PAGAMENTI: STORIA, REGOLE, DIGITALIZZAZIONE E TUTELA (2 CFU)

OBIETTIVI: SVILUPPO E AZIENDA SOSTENIBILI (1 CFU)

PATTERN STRATEGICI DI PROBLEM SOLVING PER UNA MIGLIORE CREATIVITÀ (3 CFU)

PERCORSI DI CITTADINANZA CONSAPEVOLE: IL SISTEMA DEGLI ENTI LOCALI (1 CFU)

PRENDERE DECISIONI IN CONTESTI COMPLESSI (1 CFU)

PREPARARSI PER IL MONDO DEL LAVORO (3 CFU)

PSICOLOGIA DELL’EMERGENZA PER BAMBINI E ADOLESCENTI (3 CFU)

QUALE FUTURO IMMAGINO PER ME STESSO (2 CFU)

SOCIAL NETWORK ANALYSIS (1 CFU)

STRATEGIE DI CONTRASTO ALLE VECCHIE E NUOVE MAFIE ED ALLA CRIMINALITÀ ORGANIZZATA (3 CFU)

STRESS, PAURE E FUTURO: COME PREVENIRE BURNOUT DA STUDIO (2 CFU)

TRA ORIENTE E OCCIDENTE: YOGA, BUDDHISMO E MINDFULNESS (3 CFU)

TRASFORMAZIONE GEMELLA - DIGITALE E SOSTENIBILE - PER LE PMI: INTELLIGENZA ARTIFICIALE DI SUPPORTO ALLA TRASFORMAZIONE DEI PROCESSI DI FILIERA, DI HR E CYBERSECURITY (1 CFU)

TRASFORMAZIONE GEMELLA - DIGITALE E SOSTENIBILE - PER LE PMI: APPROCCI STRATEGICI ALL’INNOVAZIONE DIGITALE E SOSTENIBILE IN AZIENDA E NELLA FILIERA (1 CFU)

UNA FINESTRA SUL MONDO DEL LAVORO (1 CFU)

VIRTUAL COACHING (3 CFU)

Corsi 2025-26

Corsi 2025/26 - primo semestre

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